Overslaan en naar de inhoud gaan
  • menu
    • Kennis
      • Thema's
        • Amateurkunstondersteuning
        • CKV
        • Corona
        • Cultureel Vermogen
        • Cultuureducatie met Kwaliteit
        • Curriculumontwikkeling
        • Diversiteit en inclusie
        • Lobbyondersteuning
        • Programma Cultuurparticipatie
        • Vakintegratie
        • Zorg en welzijn
      • Werkveld
        • Cultuur- en erfgoedinstellingen
        • Cultuurparticipatie
        • Hoger onderwijs
        • MBO
        • Onderzoek
        • Overheid
        • Primair onderwijs
        • Speciaal onderwijs
        • Voortgezet onderwijs
    • In gesprek
      • LKCA experts
      • Stel een vraag
      • Netwerken
      • Landkaart infrastructuur
      • Cultureel Kapitaal
      • LKCA-panel
    • Publicaties
      • LKCA-publicaties
      • Cultuurkrant
      • Cultuur+Educatie
      • Informatiebank
      • LKCA-nieuwsbrief
    • Agenda
    • Over LKCA
      • Wat doen wij?
      • Wie zijn wij?
      • Met wie werken wij?
      • Werken bij LKCA
      • Veelgestelde vragen
      • Contact
    • artikelen bewaard: 0
    • inloggen
  • LKCA logo
  • Kennis
    • Thema's

      • Amateurkunstondersteuning
      • CKV
      • Corona
      • Cultureel Vermogen
      • Cultuureducatie met Kwaliteit
      • Curriculumontwikkeling
      • Diversiteit en inclusie
      • Lobbyondersteuning
      • Programma Cultuurparticipatie
      • Vakintegratie
      • Zorg en welzijn
    • Werkveld

      • Cultuur- en erfgoedinstellingen
      • Cultuurparticipatie
      • Hoger onderwijs
      • MBO
      • Onderzoek
      • Overheid
      • Primair onderwijs
      • Speciaal onderwijs
      • Voortgezet onderwijs
  • In gesprek
    • LKCA experts
    • Stel een vraag
    • Netwerken
    • Landkaart infrastructuur
    • Cultureel Kapitaal
    • LKCA-panel
  • Publicaties
    • LKCA-publicaties
    • Cultuurkrant
    • Cultuur+Educatie
    • Informatiebank
    • LKCA-nieuwsbrief
  • Agenda
  • Over LKCA
    • Wat doen wij?
      • Doel en missie
      • Diversiteit & Inclusie
      • Activiteitenplan 2021-2024
      • Jaarverslag LKCA
    • Wie zijn wij?
      • Medewerkers
      • Bestuur
      • Raad van toezicht
      • ANBI
    • Met wie werken wij?
      • Onze partners
      • Wat zeggen anderen over ons?
    • Werken bij LKCA
      • Zelforganiserende teams
      • Vacatures
      • Stages
    • Veelgestelde vragen
    • Contact
      • Pers
bewaard
inloggen
LKCA logo

Thema's

Werkvelden

Cultureel
Kapitaal

debat over cultuureducatie
en cultuurparticipatie

Lees meer

Onderwijs

Cultuuruitingen

Regio's

LKCA Experts

Naam
Specialisme
E-mail
LKCA logo
Cultureel kapitaal

cultureel kapitaal: Cultureel Kapitaal - debat over cultuureducatie en cultuurparticipatie

icon opinieopinie
Cultureel Kapitaal
Marjelle Vermeulen
Is het meten van de impact van kunst en cultuur goed en nuttig? Niet per definitie
icon opinieopinie
Cultureel Kapitaal
Melissa Bremmer
Hoe conservatoria kunnen bijdragen aan inclusief muziekonderwijs
icon opinieopinie
Cultureel Kapitaal
Ayla Schneiders
Mag ik even uw aandacht?

Over ons

Op Cultureel Kapitaal publiceren professionals, onderzoekers en beleidsmakers over cultuureducatie en cultuurparticipatie. Dit platform is redactioneel onafhankelijk.
Lees meer

Schrijf ook mee

Wil je je visie en kennis delen met anderen in de sector? Schrijf ook mee.
Lees meer
icon opinieopinie
Cultureel Kapitaal
Ronald Kox
In goed burgerschapsonderwijs mag cultuureducatie niet ontbreken
icon opinieopinie
Cultureel Kapitaal
Nele Vandeneede
Romantiseer eten, in plaats van het te problematiseren. Met behulp van kunstenaars
icon opinieopinie
Cultureel Kapitaal
Oeds Westerhof
Laten we investeren in cultuur in de regio en het plattelandsleven opnieuw uitvinden
icon opinieopinie
Cultureel Kapitaal
Ingeborg Walinga, Imre Kruis en Evert Bisschop Boele
Toegankelijk muziekonderwijs zou net zo normaal moeten zijn als het onderhoud van straten en openbaar groen
icon opinieopinie
Cultureel Kapitaal
Arno Neele
Wat kost een vakdocent voor cultuureducatie op iedere basisschool?
icon opinieopinie
Cultureel Kapitaal
Diederik Schönau
Kunstzinnige oriëntatie in het onderwijs: wat werkt wel (en niet)?
icon opinieopinie
Cultureel Kapitaal
Marijn Cornelis
Moeilijke tijden voor aanbieders cultuurbeoefening. Oproep: ondersteun hen
icon opinieopinie
Cultureel Kapitaal
Jan Jaap Knol
Nut, rendement, impact: is dát de kern van kunst?
Vorige< 1 2 3 4 5 6 7 8 9 … 23 Volgende>
LKCA logo
Landelijk Kennisinstituut Cultuureducatie en Amateurkunst

Bezoekadres

Lange Viestraat 365
3511 BK Utrecht
030 711 51 00
info@lkca.nl

Postadres

Postbus 452
3500 AL Utrecht

  • Over LKCA
    • Stel een vraag
    • LKCA-experts
    • Contact
    • Disclaimer
    • Toegankelijkheid

Volg ons

  • LinkedIn
  • Twitter
  • Instagram
  • Facebook
  • Vimeo
  • Privacyverklaring

Ontvang jij onze nieuwsbrief al?

  • Elke twee weken het laatste nieuws
  • Kies zelf je thema’s
Schrijf je in
Cleantalk Pixel
Beheer cookie toestemming
Wij gebruiken cookies om onze website en onze service te optimaliseren.
Functionele cookies Altijd actief
The technical storage or access is strictly necessary for the legitimate purpose of enabling the use of a specific service explicitly requested by the subscriber or user, or for the sole purpose of carrying out the transmission of a communication over an electronic communications network.
Voorkeuren
De technische opslag of toegang is noodzakelijk voor het legitieme doel voorkeuren op te slaan die niet door de abonnee of gebruiker zijn aangevraagd.
Statistics
The technical storage or access that is used exclusively for statistical purposes. De technische opslag of toegang die uitsluitend wordt gebruikt voor anonieme statistische doeleinden. Zonder dagvaarding, vrijwillige naleving door uw Internet Service Provider, of aanvullende gegevens van een derde partij, kan informatie die alleen voor dit doel wordt opgeslagen of opgehaald gewoonlijk niet worden gebruikt om je te identificeren.
Marketing
The technical storage or access is required to create user profiles to send advertising, or to track the user on a website or across several websites for similar marketing purposes.
Beheer opties Beheer diensten Beheer leveranciers Lees meer over deze doeleinden
Bekijk voorkeuren
{title} {title} {title}