Overslaan en naar de inhoud gaan
  • menu
    • Kennis
      • Thema's
        • Amateurkunstondersteuning
        • Cultuureducatie met Kwaliteit
        • Curriculumontwikkeling
        • Diversiteit en inclusie
        • Professionalisering
        • Programma Cultuurparticipatie
        • Zorg en welzijn
      • Werkveld
        • Cultuur- en erfgoedinstellingen
        • Cultuurparticipatie
        • Hoger onderwijs
        • MBO
        • Onderzoek
        • Overheid
        • Primair onderwijs
        • Speciaal onderwijs
        • Voortgezet onderwijs
    • Publicaties
      • Schrijf je in voor de LKCA-nieuwsbrief
      • Kennisdossiers
      • Cultuur+Educatie
      • LKCA-publicaties
      • Kennisbank
      • Cultuurkrant
    • Agenda
      • LKCAcademie
    • In gesprek
      • LKCA-adviseurs
      • Stel een vraag
      • Netwerken
      • Cultureel Kapitaal
    • Over LKCA
      • Wat doen wij?
      • Wie zijn wij?
      • Met wie werken wij?
      • Landkaart infrastructuur
      • Werken bij LKCA
      • Veelgestelde vragen
      • Contact
    • artikelen bewaard: 0
    • inloggen
  • LKCA logo
  • Kennis
    • Thema's

      • Amateurkunstondersteuning
      • Cultuureducatie met Kwaliteit
      • Curriculumontwikkeling
      • Diversiteit en inclusie
      • Professionalisering
      • Programma Cultuurparticipatie
      • Zorg en welzijn
    • Werkveld

      • Cultuur- en erfgoedinstellingen
      • Cultuurparticipatie
      • Hoger onderwijs
      • MBO
      • Onderzoek
      • Overheid
      • Primair onderwijs
      • Speciaal onderwijs
      • Voortgezet onderwijs
  • Publicaties
    • Schrijf je in voor de LKCA-nieuwsbrief
    • Kennisdossiers
    • Cultuur+Educatie
    • LKCA-publicaties
    • Kennisbank
    • Cultuurkrant
  • Agenda
    • LKCAcademie
  • In gesprek
    • LKCA-adviseurs
    • Stel een vraag
    • Netwerken
    • Cultureel Kapitaal
  • Over LKCA
    • Wat doen wij?
      • Doel en missie
      • Activiteitenplan 2025-2028
      • Jaarverslag LKCA
    • Wie zijn wij?
      • Medewerkers
      • Bestuur
      • Raad van toezicht
      • ANBI
    • Met wie werken wij?
      • Onze partners
    • Landkaart infrastructuur
    • Werken bij LKCA
      • Vacatures
    • Veelgestelde vragen
    • Contact
      • Pers
bewaard
inloggen
LKCA logo

Thema's

Werkvelden

Cultureel
Kapitaal

debat over cultuureducatie
en cultuurparticipatie

Lees meer

Onderwijs

Cultuuruitingen

Regio's

LKCA Experts
Naam Specialisme E-mail
LKCA logo

Samen werken aan cultuur voor iedereen

Als landelijk kenniscentrum zetten we ons in voor het versterken van de kwaliteit en positie van cultuureducatie en amateurkunst. Dit doen we door kennis te ontwikkelen, kennis te delen en samenwerking en professionalisering te stimuleren.

Bekijk onze monitoronderzoeken
Monitorprogramma
Een actuele verzameling van 12 jaar Nederlands onderzoek
Kennissynthese 2026
artikel
Brede Regeling Combinatiefuncties verlengd met drie jaar in nieuwe SPUK
Er is meer duidelijkheid over de financiering van de Brede Regeling Combinatiefuncties (BRC) vanaf 2027. Het ministerie van Volksgezondheid, Welzijn en Sport (VWS) heeft in een Kamerbrief aangegeven de BRC samen te willen voegen met de SPUK Stimulering Sport in één nieuwe ‘SPUK Sport en Bewegen en BRC-regeling’. Deze regeling loopt voor een periode van drie jaar, van 2027 tot en met 2029. De financiering voor cultuurcoaches via de BRC is daarmee voor de komende drie jaar geborgd.
artikel
Algemeen
Zomerspecial: 5 leestips voor tijdens de vakantie
De zomervakantie staat voor de deur. En dus bundelden we een paar...
artikel
Algemeen
Hoe hiphop leerlingen binnenboord houdt: in gesprek...
Ere wie ere toekomt: de eerste hiphop highschool hebben we te danken...
artikel
Algemeen
Oorlogsmuseum Overloon: van herinnering naar gesprek 
Critical Mass ontwikkelt interactieve installaties en trainingen die het gesprek aanwakkeren over schurende...
artikel
Professionalisering
Aan de slag als ICC-trainer? In september...
Wil jij anderen helpen zich te ontwikkelen als cultuurcoördinator? Bekijk dan de...
artikel
Algemeen
Rijke Schooldag: voorwaarden zijn visie én continuïteit 
Het lijkt erop dat de Rijke Schooldag nieuw leven wordt ingeblazen door kabinet-Jetten....
schrijf je in voor de lkca nieuwsbrief
LKCA logo
Landelijk Kenniscentrum Cultuureducatie en Amateurkunst

Bezoekadres

Lange Viestraat 365
3511 BK Utrecht
030 711 51 00
info@lkca.nl

Postadres

Postbus 452
3500 AL Utrecht

  • Over LKCA
    • Stel een vraag
    • Onze adviseurs
    • Contact
    • Disclaimer
    • Toegankelijkheid

Volg ons

  • LinkedIn
  • Instagram
  • Privacyverklaring

Ontvang jij onze nieuwsbrief al?

  • Elke maand het laatste nieuws
  • Kies zelf je thema’s
Schrijf je in
Beheer cookie toestemming
Wij gebruiken cookies om onze website en onze service te optimaliseren.
Functionele cookies Altijd actief
The technical storage or access is strictly necessary for the legitimate purpose of enabling the use of a specific service explicitly requested by the subscriber or user, or for the sole purpose of carrying out the transmission of a communication over an electronic communications network.
Voorkeuren
De technische opslag of toegang is noodzakelijk voor het legitieme doel voorkeuren op te slaan die niet door de abonnee of gebruiker zijn aangevraagd.
Statistics
The technical storage or access that is used exclusively for statistical purposes. De technische opslag of toegang die uitsluitend wordt gebruikt voor anonieme statistische doeleinden. Zonder dagvaarding, vrijwillige naleving door uw Internet Service Provider, of aanvullende gegevens van een derde partij, kan informatie die alleen voor dit doel wordt opgeslagen of opgehaald gewoonlijk niet worden gebruikt om je te identificeren.
Marketing
The technical storage or access is required to create user profiles to send advertising, or to track the user on a website or across several websites for similar marketing purposes.
  • Beheer opties
  • Beheer diensten
  • Beheer {vendor_count} leveranciers
  • Lees meer over deze doeleinden
Bekijk voorkeuren
  • {title}
  • {title}
  • {title}