Netwerken

Europees netwerk van ambtenaren en beleidsmedewerkers die kunst- en cultuureducatie in hun portefeuille hebben.

Dit netwerk biedt een internationaal platform aan organisaties die betrokken zijn bij de beleidsvorming op het gebied van muziekeducatie op nationaal of regionaal niveau.

Provinciale instellingen voor cultuureducatie en cultuurparticipatie bieden advies en ondersteuning aan gemeenten, culturele instellingen, scholen en/of amateurverenigingen.

Europees netwerk van landelijke organisaties die de actieve cultuurparticipatie in hun land ondersteunen.

Non-profit ledenorganisatie voor de vocale ensemblemuziek in Europa.

Hier vind je een overzicht van koepels, netwerken en verenigingen binnen de amateurkunst. Staat jouw koepel of netwerk er niet bij? Laat het ons weten.

Specialist in leven met een visuele beperking. Bartiméus ondersteunt jong en oud op het gebied van wonen, leren, werken en dagelijks leven.

Gericht op structurele, toegankelijke en professionele kunsteducatie voor iedereen met een zorgachtergrond.

Voor Cluster 3 scholen (zeer moeilijk lerende kinderen, leerlingen met lichamelijke én/of verstandelijke beperkingen, langdurig zieke kinderen en leerlingen met epilepsie).

Biedt ondersteuning bij leven met een beperking.

Netwerk van provinciale en grootstedelijke kenniscentra dat kennis uitwisselt over ontwikkelingen in cultuureducatie binnen het (voortgezet) speciaal onderwijs. Meer informatie: MarianvanMiert@lkca.nl

Voor kinderen die het reguliere basisonderwijs ondanks extra ondersteuning niet kunnen volgen, is er plek in het speciaal basisonderwijs of het speciaal onderwijs.

Landelijke vereniging voor cluster 2: voor dove en slechthorende kinderen, kinderen met ernstige spraak/taalmoeilijkheden en kinderen met een stoornis in het autistisch spectrum waarbij de focus ligt op communicatie.

Bevordert dat alle mensen met een handicap aan kunst kunnen doen en dat ze hun talenten daarvoor kunnen ontwikkelen.

Laat kinderen met een beperking ervaren hoe leuk sporten en bewegen kan zijn. Bedoeld voor leerlingen in het speciaal en voortgezet speciaal onderwijs van 6 t/m 19 jaar. In 2016 is Special Heroes gestart met een kunst- en cultuurprogramma.

Streeft ernaar dat alle kinderen en jongeren met een beperking op school structureel in aanraking komen met kunsteducatie en hier in de vrije tijd voldoende toegang toe hebben.

Hét aanspreekpunt voor het speciaal basisonderwijs (SBO). Vertegenwoordigt het SBO in landelijke organen.

Bij Visio kan iedereen terecht met vragen over slechtziend of blind zijn.

Per 1 augustus 2014 is de wetswijziging op passend onderwijs ingegaan. Scholen moeten sinds die datum leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben een goede onderwijsplek bieden. Kinderen gaan, als het kan, naar het regulier onderwijs. Het speciaal onderwijs blijft bestaan voor kinderen die daar het best op hun plek zijn. De VO-raad ondersteunt scholen en samenwerkingsverbanden bij de invoering van het nieuwe stelsel via het Steunpunt Passend Onderwijs VO.

Ouderen hun leven zo zelfstandig en waardevol mogelijk laten leiden, ook als zij afhankelijk worden van zorg of ondersteuning. Binnen het consortium BeterOud zetten ouderen, professionals en organisaties zich samen in om die ambitie te realiseren.

Het Deltaplan Dementie is een ledenorganisatie. De aangesloten organisaties werken gezamenlijk aan een dementievriendelijk Nederland en aan betere dementiezorg. Ook richten ze zich op onderzoek om dementie te voorkomen en misschien wel te genezen.

Musea moeten voor iedereen toegankelijk zijn. Vanuit die overtuiging ontwikkelden het Stedelijk Museum Amsterdam en het Van Abbemuseum Onvergetelijk: een programma voor mensen met dementie en hun dierbaren. Een speciaal opgeleide rondleider helpt hen op weg met prikkelende vragen en creatieve opdrachten. Inmiddels doen twaalf musea mee aan het Onvergetelijk-programma.

Committee for Education and Cultural Action, het internationale museumnetwerk.

Het Koninklijk Nederlands Aardrijkskundig Genootschap (KNAG) is er voor alle geografen, docenten aardrijkskunde en voor diegenen die zich met het vakgebied geografie verbonden voelen.

Een lijst met musea per provincie.

Brancheorganisatie van musea in Nederland.

Vereniging van docenten geschiedenis en staatsinrichting in Nederland.

Dans voor iedereen, mét of zónder beperking. Met DanceAble wil Holland Dance Festival inclusiedans in Nederland stevig op de kaart zetten, drempels verlagen en vooroordelen wegnemen.

Belangenbehartiger van dansdocenten en dans- of balletscholen die professioneel actief zijn in de buitenschoolse dansbeoefening en educatie.

Alles over muziekonderwijs en -educatie voor kinderen tot 12 jaar.

Iedere gecertificeerde icc-trainer is automatisch lid van het landelijke netwerk. Je ontvangt nieuwsbrieven, uitnodigingen voor netwerkbijeenkomsten en krijgt toegang tot de besloten digitale omgeving  voor trainers.

Het platform Kindcentra bestaat uit een groep van maatschappelijke organisaties die hun krachten bundelen om de samenhang te versterken in voorzieningen voor de ontwikkeling van jonge kinderen.

De stichting wil danseducatie en en buiten schoolverband bevorderen.

De VLS wil de positie van muziekdocenten versterken en zo muziekonderwijs voor ieder kind vanzelfsprekend maken.

Vakvereniging voor docenten en andere betrokkenen bij het onderwijs in de kunst- en cultuurvakken.

European Network of Observatories in the Field of Arts and Cultural Education (ENO), gelieerd aan UNESCO.

International Network for Research in Arts Education.

Het onderzoekersnetwerk cultuur in onderwijs, vrije tijd en beleid bundelt de krachten in het onderzoeksveld. Het LKCA faciliteert het onderzoekersnetwerk.

European Network Visual Literacy, netwerk van onderzoekers vanuit het hoger kunstonderwijs voor curriculumontwikkeling voor visuele geletterdheid.

International Society for Education Through Art.

Netwerk voor muziekdocenten die werkzaam zijn op een pabo. Het streven is het bevorderen van het muziekonderwijs op de pabo en daarmee indirect ook op de basisscholen.

Medewerkers van provinciale en grootstedelijke kenniscentra bespreken landelijke ontwikkelingen in cultuuronderwijs zoals de curriculumvernieuwing, Cultuureducatie met Kwaliteit, Méér Muziek in de Klas, verkiezingen en politieke ontwikkelingen. LKCA faciliteert dit platform.

De tweede periode van het programma Cultuureducatie met Kwaliteit (2017-2020) wordt uitgevoerd door 46 penvoerders. Zij begeleiden scholen en werken samen met culturele partners. Op de CmK-website vind je een overzicht van deze organisaties bij jou in de stad of provincie.