Bijzondere leerstoel Historische Cultuur en Educatie

Als bijzonder hoogleraar onderzoekt Dibbits hoe in educatieve contexten (scholen, musea en andere erfgoedinstellingen) betekenis en inhoud wordt gegeven aan erfgoed in Nederland en elders in de wereld. Kennis hierover draagt bij aan beter inzicht in de dynamiek van historische cultuur en aan de verdere ontwikkeling van erfgoedonderwijs. De leerstoel onderhoudt contacten op lokaal, nationaal en internationaal niveau.

Hester Dibbits ontving in februari 2018 een KIEM-beurs van het NWO. Dibbits ontwikkelt een toolkit voor professionals en academici in cultureel erfgoed, die de abstracte begrippen uit het academische veld verbindt met de dagelijkse praktijk van het cultureel erfgoedveld.
Lees meer

Dibbits geeft college in de master History of Society. Ze begeleidt masterscripties en onderzoeksstages over erfgoedbenaderingen bij educatieve activiteiten zowel in het onderwijs als daarbuiten. De focus op erfgoed in educatieve contexten kan studenten helpen om, eenmaal afgestudeerd, ook zelf een bijdrage te leveren aan vernieuwing van het erfgoedveld en erfgoedonderwijs.
Centrum voor Historische Cultuur (ESHCC)  

De leerstoel legt verbindingen tussen verschillende vormen van erfgoed (materieel, immaterieel, levend en digitaal) en draagt bij aan de ontwikkeling van maatschappelijk geëngageerd erfgoedonderwijs, waarin het kritisch en analytisch denken over erfgoed een prominente rol speelt. Partners zijn Museum Rotterdam, Nederlands Openluchtmuseum en Imagine IC.

Kijk bijvoorbeeld dit filmpje over de methode ‘emotienetwerken’.

Hester Dibbits is naast bijzonder hoogleraar ook lector Cultureel Erfgoed aan de Reinwardt Academie van de Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten en inhoudelijk leider van de Master of Museology aan diezelfde hogeschool. 
Lectoraat Cultureel Erfgoed (Reinwardt Academie)

Van 2008-2014 werd de bijzondere leerstoel bekleed door prof. dr. Carla van Boxtel. Samen met prof. dr. Maria Grever leidde Van Boxtel het onderzoek binnen het NWO programma Heritage Education, Plurality of Narratives and Shared Historical Knowledge. CHC en LKCA organiseerden in 2013 de internationale conferentie Tangible Pasts? Questioning Heritage Education.
Oratie Carla van Boxtel: Geschiedenis, erfgoed en didactiek (2009)
NWO programma: Heritage Education, Plurality of Narratives and Shared Historical Knowledge (2009-2014)

Foto Hester Dibbits: Bob Bronshoff