Overslaan en naar de inhoud gaan
  • menu
    • Kennis
      • Thema's
        • CKV
        • Corona
        • Cultureel Vermogen
        • Cultuureducatie met Kwaliteit
        • Curriculumontwikkeling
        • Diversiteit en inclusie
        • Lobbyondersteuning
        • Programma Cultuurparticipatie
        • Vakintegratie
        • Verenigingen
        • Zorg en welzijn
      • Werkveld
        • Cultuur- en erfgoedinstellingen
        • Cultuurparticipatie
        • Hoger onderwijs
        • MBO
        • Onderzoek
        • Overheid
        • Primair onderwijs
        • Speciaal onderwijs
        • Voortgezet onderwijs
    • In gesprek
      • LKCA experts
      • Stel een vraag
      • Netwerken
      • Landkaart infrastructuur
      • Cultureel Kapitaal
      • LKCA-panel
    • Publicaties
      • LKCA-publicaties
      • Cultuurkrant
      • Cultuur+Educatie
      • Informatiebank
      • LKCA-nieuwsbrief
    • Agenda
    • Over LKCA
      • Wat doen wij?
      • Wie zijn wij?
      • Met wie werken wij?
      • Werken bij LKCA
      • Veelgestelde vragen
      • Contact
    • artikelen bewaard: 0
    • inloggen
  • LKCA logo
  • Kennis
    • Thema's

      • CKV
      • Corona
      • Cultureel Vermogen
      • Cultuureducatie met Kwaliteit
      • Curriculumontwikkeling
      • Diversiteit en inclusie
      • Lobbyondersteuning
      • Programma Cultuurparticipatie
      • Vakintegratie
      • Verenigingen
      • Zorg en welzijn
    • Werkveld

      • Cultuur- en erfgoedinstellingen
      • Cultuurparticipatie
      • Hoger onderwijs
      • MBO
      • Onderzoek
      • Overheid
      • Primair onderwijs
      • Speciaal onderwijs
      • Voortgezet onderwijs
  • In gesprek
    • LKCA experts
    • Stel een vraag
    • Netwerken
    • Landkaart infrastructuur
    • Cultureel Kapitaal
    • LKCA-panel
  • Publicaties
    • LKCA-publicaties
    • Cultuurkrant
    • Cultuur+Educatie
    • Informatiebank
    • LKCA-nieuwsbrief
  • Agenda
  • Over LKCA
    • Wat doen wij?
      • Doel en missie
      • Diversiteit & Inclusie
      • Activiteitenplan 2021-2024
      • Jaarverslag LKCA
    • Wie zijn wij?
      • Medewerkers
      • Bestuur
      • Raad van toezicht
      • ANBI
    • Met wie werken wij?
      • Onze partners
      • Wat zeggen anderen over ons?
    • Werken bij LKCA
      • Zelforganiserende teams
      • Vacatures
      • Stages
    • Veelgestelde vragen
    • Contact
      • Pers
bewaard
inloggen
LKCA logo

Thema's

Werkvelden

Cultureel
Kapitaal

debat over cultuureducatie
en cultuurparticipatie

Lees meer

Onderwijs

Cultuuruitingen

Regio's

LKCA Experts

Naam
Specialisme
E-mail
LKCA logo
  1. HOME
  2. KENNIS

ckv

Informatie en kennis over het vak Culturele Kunstzinnige Vorming in het voortgezet onderwijs.

over ckv

icon artikelartikel
Voortgezet onderwijs
Conceptadvies herziening vakkenstructuur kunstvakken in het vo
icon opinieopinie
Cultureel Kapitaal
Gabriela Acosta Camacho en Ellen Oosterwijk
Oproep: bied in alle lessen ruimte aan het persoonlijk narratief van de leerlingen
icon opinieopinie
Cultureel Kapitaal
Piet Hagenaars
Hoe doorbreken we de onmacht van cultuuronderwijs? Vijf aanbevelingen
icon opinieopinie
Cultureel Kapitaal
Albert Barth
Coronastress in en rond het onderwijs: wat gaan we eraan doen?
icon opinieopinie
Cultureel Kapitaal
Sarina Hoogendam, Semih Solmaz en Annemarie Hogervorst
Vijf adviezen voor burgerschap op het vmbo
icon artikelartikel
Cultureel Kapitaal
Arno Neele
Waar zijn de jongens en de mannen?
icon publicatiepublicatie
LKCA-publicatie
Cultuur- en erfgoedinstellingen
Summary, conclusions and reflections on Interaction and Inclusion.
icon publicatiepublicatie
LKCA-publicatie
Cultuur- en erfgoedinstellingen
Samenvatting, conclusies en reflecties trendrapport museum- en erfgoededucatie
icon publicatiepublicatie
LKCA-publicatie
Cultuur- en erfgoedinstellingen
Interactie en inclusie – Trendrapport museum- en erfgoededucatie 2019
icon opinieopinie
Cultureel Kapitaal
Arno Neele
Hoe populair zijn de kunstvakken?
icon artikelartikel
CKV
‘Juist in CKV kun je je eigen signatuur kwijt’
icon artikelartikel
CKV
‘Bij veel vakken is 1 plus 1 gewoon 2, maar bij CKV kan er ook 34 of 188 uitkomen’
Vorige< 1 2 Volgende>
LKCA logo
Landelijk Kennisinstituut Cultuureducatie en Amateurkunst

Bezoekadres

Lange Viestraat 365
3511 BK Utrecht
030 711 51 00
info@lkca.nl

Postadres

Postbus 452
3500 AL Utrecht

  • Over LKCA
    • Stel een vraag
    • LKCA-experts
    • Contact
    • Disclaimer
    • Toegankelijkheid

Volg ons

  • Facebook
  • LinkedIn
  • Twitter
  • Vimeo
  • Privacyverklaring

Ontvang jij onze nieuwsbrief al?

  • Elke twee weken het laatste nieuws
  • Kies zelf je thema’s
Schrijf je in
Beheer cookie toestemming
Wij gebruiken cookies om onze website en onze service te optimaliseren.
Functionele cookies Altijd actief
The technical storage or access is strictly necessary for the legitimate purpose of enabling the use of a specific service explicitly requested by the subscriber or user, or for the sole purpose of carrying out the transmission of a communication over an electronic communications network.
Voorkeuren
De technische opslag of toegang is noodzakelijk voor het legitieme doel voorkeuren op te slaan die niet door de abonnee of gebruiker zijn aangevraagd.
Statistics
The technical storage or access that is used exclusively for statistical purposes. De technische opslag of toegang die uitsluitend wordt gebruikt voor anonieme statistische doeleinden. Zonder dagvaarding, vrijwillige naleving door uw Internet Service Provider, of aanvullende gegevens van een derde partij, kan informatie die alleen voor dit doel wordt opgeslagen of opgehaald gewoonlijk niet worden gebruikt om je te identificeren.
Marketing
The technical storage or access is required to create user profiles to send advertising, or to track the user on a website or across several websites for similar marketing purposes.
Beheer opties Beheer diensten Beheer leveranciers Lees meer over deze doeleinden
Bekijk voorkeuren
{title} {title} {title}