Lies van Roessel is masterstudent Media and performance studies aan de Faculteit Geesteswetenschappen, Universiteit Utrecht. In haar scriptie vraagt zij aandacht voor de legitieme plaats van het cultureel fenomeen games in het onderwijs. Zij pleit voor een speciaal type game dat kritische reflectie kan bewerkstelligen. Daarbij gebruikt de auteur de theorie van het vervreemdingseffect van de Duitse toneelschrijver en theoreticus Berthold Brecht.

Uit de ruim dertig inzendingen selecteerde een deskundige jury vijf genomineerden. Over Restaging the epic; Brechtian epic elements in computer games and their use for computer game literacy education, zegt de jury: ‘Een scriptie over een buitengewoon interessant en actueel onderwerp. De combinatie van theoretische tradities is gewaagd, maar pakt goed uit. Lies van Roessel levert hiermee  een waardevolle bijdrage aan het prille proces van theorievorming over games als onderdeel van media-educatie.’

Download winnende scriptie Restaging the epic
Download juryrapport