Tijdens dit LKCAtelier presenteren we de hoofdlijnen van twee nieuwe beroepsprofielen: ‘de kunstdocent in het voortgezet onderwijs’ en ‘de kunstdocent in de vrije tijd’. Hoe zien we de verdere beroepsontwikkeling voor ons? En wat moet een ervaren kunstdocent in het voortgezet onderwijs of de vrije tijd kennen en kunnen?